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溼老溼……”

“行了,都別嚎了,現在開始就端正態度,下節課語文還是由我來代,即使是讀課文,我也希望大家以最飽滿的狀態來讀。”

“是——”全班,包括原音在內,都齊聲回答。

也許,有什麼東西,從這一刻起就開始不一樣了吧。

第12章 作業特輯(一)

《那一年我們班的暑假作業》

作業單內容——練習冊每科一本、捲紙每棵三張、新書英語單詞每個寫五遍(標出音標和漢語意思)、文言文以及課後註解歸納在一個本子上、古詩詞背誦熟練讀後感三篇、觀後感一篇、各種社會實踐活動……等等。

1號:班長——然

然是三班的班長,除了存在感方面外,其他均為班級裡的典型代表。

班裡為數不多的滿勤學生之一,各科學習成績優異,從不拖欠作業,上課認真聽講,勞動時積極肯幹……

是的,然從來沒有拖欠過作業。

這主要是因為……然的“幫手”給力。

就、比、如!

李龍望,“然,把你暑假作業借我一下唄。老溼明天就要齊了,咱們到現在為止誰都沒交呢。你也知道原音那小子的臭性子,寫了但肯定不樂意借給我們抄。所以……”

然淡淡點頭,“知道了。”

李龍望巴巴地望著班長大人,“作業呢?”

然道,“還沒寫呢。”

李龍望,“……”

不過,然又道,“十分鐘後,來取。”

李龍望,“……”

那麼龐大的作業量,十分鐘怎麼可能搞定?班長你其實在和我鬧著玩吧?李龍望摸了摸嘴角的兩縷鬍鬚,決定不離開了,就守在這裡等著拿作業。

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