聽完老師們的建議，趙元真誠的感激道：“謝謝各位老師的指點，今天回去，我就給靈兒找補習老師，爭取讓她在這幾個欠缺的科目上面，早日追上來。”

徐洋笑著說道：“趙靈同學的基礎打的很紮實，人也很聰明，只要她能夠勤奮學習，我相信很快就能夠追上來的。”

“聽到沒？徐老師都誇我聰明呢。”被誇獎讓趙靈很開心，大眼睛樂成了彎月狀，讓一張臉蛋兒顯得越發可愛。

趙元親暱的揉了揉她腦袋，笑著說：“那是，我妹妹怎麼可能會不聰明？”

自從確定了要轉學到蓉城，趙靈的心情就是既激動又害怕。

激動是因為能到大城市念重點中學，害怕則是擔心自己的成績跟不上。

這次測試，讓趙靈知道了自己的水平。和重點中學的學生有差距，但是差距並不大，只要咬咬牙努力學，就一定能夠追得上。而徐老師的誇讚和鼓勵，也讓她有了信心和鬥志。

許多時候，老師的一句鼓勵話語，就能讓吊車尾的學生髮奮圖強。但同樣的，一句尖酸刻薄的咒罵，則會讓學生自暴自棄，更加厭惡學習。

趙靈是幸運的，她遇到了一個負責任的好老師。

徐洋等老師看到趙元和趙靈的互動，由衷地說道：“你們兩兄妹的感情真好。”

趙元和趙靈對視了一眼，都笑了起來。

閒聊了幾句後，趙元掏出手機，給骨女打了個電話，讓她把車開過來，送幾位老師回家。

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