努力這個詞有時候很具象, 有時候又很抽象。

高三教室裡, 每個人都看起來很努力，書本習題試卷將桌子堆成了小山堆, 有時沒有合理擺放成金字塔型, 小山堆時刻都面臨塌方的危險。

鄰桌的山堆塌了方，書本散落一地, 而林軟一動未動, 只盯著這次月考的英語試卷。

鮮紅的98連筆寫在卷面上，字跡潦草，林軟加減幾遍, 才確認是98，不是95或78.

儘管如此, 也並不值得欣喜, 因為英語總分是150，98不過勉強及了個格，放到高考考場上, 是要拖幾十操場後腿的存在。

檢查完一遍試卷，林軟心情更為頹喪，因為被扣分項都扣得那麼的無可指摘，她沒有失誤, 就是非常真實的，不會做。

林軟的口語其實還好，但高考不考口語。勉強能算得上優勢的東西派不上用場，在這一科上, 她就徹底成為了一條任人翻面的鹹魚。

作文裡她還在用著小學生用的低階句式，I want…I like…I think…偶爾蹦出一句not only…but also還要思考半晌。

完形填空裡那些強行背下來的單詞都似曾相識，可聯想中文意思她卻發現，好像都一樣啊，那到底選哪個。

每次看到英語成績她都羞於說出自己在外國語中學唸了三年初中。那些吹得天花亂墜的英語補習班也讓她深深懷疑自己交了一次又一次的智商稅。

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