去，就直接從開始就倒在課桌上睡覺，偶爾監考老師提醒他們時，他們只是像模像樣地抬起頭來，然後等監考老師走過，又接著睡覺。

身邊時不時有人出去，這就引起一些學生們更多緊張感。他們有的人甚至還沒答完客觀題就發現有人走了，不管是出於怎樣的情緒，不管是出於怎樣的原因，這樣的壓迫感突如起來。

而盛蘭就是很容易被影響的一類人，她看了看正前方的時鐘，發現時間還早。可即使是這樣，她心裡也止不住的有點著急做題。不像平時的水準，速度更是比平時慌了一倍，不知道怎麼了，她總有一種方寸大亂的感覺。

其實這次的語文高考題目的客觀題的確非常的繞口，一些語句排序真的很難下手。而大多學生以為自己是因為高考，有點緊張而沒有頭緒，所以有點慌亂。但是最後的作文題目都讓人大吃一驚，可謂是另闢蹊徑，與眾不同。平時訓練的素材和高考完全沒有任何關係，所謂的壓題更是沒一箇中。

於是語文考試就在所有學生一個腦袋兩個大的情況下結束了，他們大多數人出來以後就是相視一笑，什麼話都不說，可臉上那個堪比苦笑的笑容，的確是讓人想不起什麼好事。

不過，語文就是有這樣一點好，你做的不好我也做得不好，大家都做的不好，這樣大家的評分標準都沒什麼可以比較。反正這個評分標準，又不是像數學那樣一樣死板。所以即使上午考的是這樣，也的確沒有太大影響，大家水平差不多嘛，不過感受相同，還有什麼好說的。

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