蘇簡默默點頭，重複。“就死記硬背的。”

“這個……沒有買其他的練習題, 或者請家教，之類的嗎？”班主任默了默，又忍不住問。

蘇簡搖頭。

另外一張辦公桌的老師聽了，忍不住笑了一聲後開口對蘇簡班主任說, “陳老師，您就別問了。估計……人蘇同學這學習方法是保密的呢？”

口氣略酸，帶些擠兌和挑撥。她是三班的班主任，這次開學考試，她班上成績最好的學生都才年級第十三名，連一個擠進前十名的都沒有。班級平均奮分直接排在初二班的車尾上。

班主任開會時，還被點名說了一頓。

雖然這次開學考試的成績並不影響工資，但也是一次對學生在放假期間的摸底，也影響她在領導面前的印象分啊。

到時候因為這個導致沒得到每年的優秀教師評選，那就是影響前途了。

雖然她也很抱怨，學生放假期間做什麼，是玩兒還是在學習她怎麼知道。再說了難道還能二十四小時查崗嗎？但都是班主任，其他班的都沒掉多少，就她帶的班掉了，這就是問題。

要是等期中考試，她班的平均分還沒提升，到時候別說評選優秀教師了，優秀班主任什麼的都沒自己的份。

那時候影響的就是工資了。也因為這樣，不僅僅是她，就連辦公室裡其他老師不也是假裝在認真做自己手上的事，實際上耳朵也是豎著的嗎？

不過就是嘴上不說，又讓她來做了這個壞人了而已。

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