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給弄死,我發現疏鬆的棉絮可以迅速的燃燒,就想出一種慘絕蟻寰的大屠殺實驗。我先把糖水滴在地上,等螞蟻把那個地方圍個水洩不通的時候,鋪上棉花,點火……後來這個實驗有一個升級的版本用的是浸泡過一種化學藥品溶液的紙,文火燃燒,由於燃燒速度慢,殺傷力不大,這個實驗可以測試螞蟻的逃跑路線,我還用活螞蟻進行過心理實驗,首先用破襪子摩擦塑膠尺產生靜電,然後放在一隻正在行走的螞蟻身後不遠處,螞蟻走不動了,我就開始推測它在想什麼,它感覺到什麼。它可能會覺得有外星人?但是由於尺子拿開以後,它若無其事繼續走,我猜它只是有點納悶,而不驚慌。但是反反覆覆幾次之後,它明顯有罷工的意思,似乎忘了自己要去幹什麼。後來我又發現螞蟻被吸到塑膠尺上之後會由於帶上相同的電荷而被"發射"出去,就像人間大炮一樣。

喬小麥默,有人說,這個世界最後不是毀在瘋子手上,就是毀在科學家手上。世界上如果只有科學家是很可怕的,比如他們會發明高效的殺人武器。

喬小麥問:所以你的理想是成為一個像愛迪生、牛頓、居里夫人那樣的物理學家?

冷維靜靜默了好一會,說:我爸媽都是老師,我上學比較早,再加上他們額外的輔導,我中間連跳了幾級,高考時,我才十四歲,你們知道的,高考是多麼乏味而無聊的事,忽然有一天我發現,我的一切活動都是在紙上進行的,看書,做習題,試卷和複習書讓我變得麻木。我想這樣下去我就不再像愛迪生和牛頓了,於是我開始調皮起來,我不但要做考試的題目,還要做更難的題目,做了物理奧林匹克的題目,接著就想看大學的物理書,再接著就想恢復我小時候的實驗的愛好。老師輔導自習時經常被我纏住問一些不著邊際的問題,那其實是我在實驗中發現的問題,終於有一天,在我要求他跟我合作製造一個磁懸浮陀螺的時候,他不耐煩了,說,冷維靜,你的問題對考試沒有好處,我呆住了,啟發我讓我愛上物理的人,竟然對我說出這樣的話,連我父母也勸我將精力放在高考上。

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