熱火朝天，身上出了一層汗，但並不太令人討厭，沈默生猜他應該是每天洗兩次澡，因為上早讀的時候他的髮根還是溼漉漉的，晚上則更不必言，他身上沒有那種陳年不洗澡的酸腐氣息。

關於這點，沈默生謝天謝地。

謝居意剛刨出語文書，語文老師帶著一個高高瘦瘦、長相清雋的青年進來。

“同志們，今天開始兩個月，都由你們的新老師來帶你們上課，我呢，旁觀一下。”語文老師拍了拍青年的肩膀，“可以給大家做一下自我介紹。”

新老師微微一笑，不卑不恭，也不顯得拘束，他撿了根粉筆，從容的在黑板上留下自己的名字：舒明遠。

“我叫舒明遠，從今天開始負責教大家語文，以後請多多指教。”

舒明遠課講的很好，也講的很快，他不會將知識點翻來覆去的講，但會全覆蓋到。上課首先將一節課的講義發下來，不鼓勵學生一整堂課都在不間斷的做筆記以至於根本不理解他的話，反正抄的這些東西講義上都有。消化理解為主，記憶為輔，而記憶的部分則會放到晨讀上進行。

沈默生覺得新奇，嘗試了舒明遠的方法，一開始會忐忑，畢竟什麼也沒記下來，但後來發現，這實在稱得上高效。在理解的時候將其弄懂七七八八，然後迅速將不懂不理解的地方圈下來，之後再弄懂，而不是一整堂課都被割裂用來做筆記，卻不記得老師講什麼。

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