一年級的桌椅板凳，老師同學，粉筆黑板擦等等的不捨，請老師們等會兒不要拆散她和一年級。

有個年輕的老師差點沒忍住笑，她是看出來了，不管這個小傢伙是不是天才，情商一定是遠超常人了，在陌生環境裡和他們相處的很好，聲情並茂的巴在門口還知道給自己搬個凳子坐，眼神清亮中氣十足，顯得活潑又戲多。

老師們接觸的孩子不少，但柏知這種的實在少見，逗了幾句之後凌婭回來，就看到柏知帶著凳子立刻跑回原位，乖巧狀的微笑。

正和老師們寒暄的凌婭眉頭一跳，總覺得哪裡不太對，讓柏知過來和老師做一下自我介紹。

“老師們好，我是陶柏知，今年五歲，來參加三年級的跳級測驗，希望老師們多多指點。”看看，得體又優雅，根本看不出剛才那個和一年級難捨難分的小混蛋模樣。

凌婭不知道剛才發生了什麼，讓柏知帶著小書包先去考試，沒看清老師們驚訝的表情。

這還能隨時切換劇本？

沒辦法了，老師們也沒有領悟她的意思，自己拿著鉛筆開始寫卷子的柏知表示很絕望，看來，她是必須要讀三年級了。

看到自己沒有再掙扎的餘地，柏知就加快了答題速度，媽媽說晚上去吃大餐，看來只有很多碗飯能拯救她脆弱的小心靈了。

只有一個考生也不用監考，等在外面的老師們還沒有說兩句話，就看到柏知拿著卷子出來了，分數當場出，滿分。

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