鄭樨的視線角度保持水平，若不然他只能從螢幕中看到黑乎乎一片。

這回大黑怪就算有本事追溯到喬布嘶那兒去也沒辦法，因為這個時候喬布嘶連imac都還沒弄出來呢。

……

“老李，你們班學生最近怎麼樣？”

教師辦公室裡，幾個老師正在聊著班裡學生學習的話題。

“沒訊息就是好訊息，就希望平靜的日子再多幾天。”能當得了高三班主任的老師們都需要一個極強大的心臟和處變不驚的應對能力。

高三班主任不僅僅要幫學生解決學習問題，還有各種精神解壓，甚至還得當早戀人生指導。無所不能，堪稱是被高考耽誤了的人生導師。

只不過班主任最近比較苦惱，因為現在一班的風氣有些散漫了。

這一個多月裡班裡少了鄭樨之後，有些自我約束力差的學生也散漫了。有個別學生心高氣盛，總覺得學校裡的老師還沒自己厲害，想申請在家自學，只不過班主任一直壓著沒同意，還語重心長地給他們做思想工作，這才安撫下去。只是沒想到才搞定了一個又有一個出狀況，這時候班主任就分外想念鄭樨這個學生了。

一個班級裡需要穩坐第一的超級學霸，但也需要像鄭樨這樣的純智商上的早慧學生。

有她在的時候，無形打臉增強競爭意識促進主動學習勝過他做幾小時的思想工作，能省下不少功夫。

聽盧曉光說鄭樨的身體一日日好轉，而且還有空自學大學的知識，要不讓她回來上學好了。

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