經不多了而已。

“那豈不是可以請盧先生去講術數，我覺得術數也是很重要的課程啊。”術數分兩塊，單純的數學，和以數學推衍天地萬物，宇宙自然的“術學”。孟約雖然自己是數學平平，但並不妨礙她覺得數學是一門很實用很有用的學科。

“已邀請了，姑姑將往長江書院教繪畫。”

長江書院將沒有德容言工之類的課程，將會被美學所替代，既教人欣賞美，也教人如何美，還教人怎樣去描繪美。這些學科的命名，還是孟約的功勞呢，文、藝、體、美、數、醫、農七大學科，每個學科下有分支的課程，還有一些七大學科之外的，歸類於興趣愛好的雜學，並未成科，而是單獨僻出一所院子來安放，學科中有必學，有選學。

南山書院細分得更復雜一些，但大致不離其宗，比如長江書院的數包含了理科與工科，及數學本身，南山書院不同，已分了工科理科。畢竟這個大明，想做官，光會策論詩詞經史是不行的，像醫科農科數理工科，不懂一點，是真沒法治理一方。

“我太年少，不會請我去任教的。”孟約一腔火熱的好為人師心，在年齡面前完全站不住腳。

王醴笑道：“長江書院日後或會有蒙學，年年可從蒙學教起。”

孟約斜睨王醴一眼：“你走，討厭。”

王醴如今可是能將《慕春令》倒背如流的奇男子，怎麼會走呢，他已經理解到了，孟約的“你走”，就是“你走試試”，“討厭”就是“趕快來哄我”的意思。遂含笑柔聲哄她，她不依，便將她抱進懷中，輕揉發頂。

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