若到了書院裡還有誰說起這個, 就把烏銀環給他們好好瞧瞧。心裡一動, 便伸手將手上的環捋了下來，遞給老爺子道：“您再細瞧瞧？”

老爺子接了過去，一邊伸手摸著, 一邊道：“又沒有鏡子，哪裡看得清……咦？等等，哎，丫頭，走，去我那兒，我好好瞧瞧這個，正好你也認認門。我同你說，這屋子蓋在哪兒怎麼蓋，這都是有講究的。好不好的關著所住之人的氣運生機，我們河圖院，就是專門學這個的。怎麼樣？比你現在學的那個有意思吧？把好好的曲子畫兒都拆成了一堆陰陽，跟把天地間的彩色都整成黑白有什麼區別？這還有什麼好玩兒的？……”

一路走著，這老爺子嘴裡就全是風水星象的有趣之處，對比著極數的枯燥乏味，又暗示傅清溪這書院裡從來不禁人轉學向的。人生而有涯知也無涯，這把有限的歲月投到什麼事情上去，講究可就大了，可得好好想想啊！

傅清溪聽著心裡暗笑，有了之前老太爺的話在，她倒並不覺著如何為難了。且極數一道，在旁人看來或者枯燥乏味，在她學來卻覺著極有意思的。因她從前在按著《學之道》上所述法子求學時候，就已有所感，——這世上的東西按其現象應該是有不同層次的。水同石頭是兩個東西，可在更深一個層級上，這兩者或者是相似甚至等同的。

只是她雖有此念，卻不得其門而入。如今這極數，恰是如她所想，甚至比她先前想過想探尋的更深一層。正是自己的光明大道，哪裡會因為旁的學門的有趣沒趣就轉了向呢。不過看老爺子如此，還是覺著挺有趣的。再想想自家外祖父，這冶世書院的人似乎不管老少，都還藏著一股子孩子氣。

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