辦法,難得板起臉來教訓寧昭,卻把他嚇得不愛來坤寧宮,她深宮寂寞無寵,哪裡捨得把兒子推開,只得求孃親讓歐陽丞相日後多念著昭兒。
只是最近,昭兒卻像突然開竅般,開始勤奮了起來。
“今日陛下到上書房考校了?”
聽畢宮女的回稟,皇后下意識地皺眉,彷佛又會聽到昭兒不如二皇子,上學不用功,敷衍了事讓陛下大怒的訊息。
“是的,回娘娘,聽殿下的伴讀說,今天陛下在小休時份未經通報就踏入了上書房,正巧二殿下在閉目小憩,大皇子在翻閱書籍,陛下興之所至,就把殿下叫起,問所看何書,書中所述,又是什麼道理?”
宮女都有一張巧嘴,繼續繪形繪聲地敘述著:“殿下當即放下書本,流暢地背誦了一整章課文,解說完之後,陛下滿意地點點頭,直誇殿下一改以往疏懶習氣,用字雖然稍顯稚嫩不夠精準,但看得出是用過功鑽研的!便賞了殿下一盒雲水墨硯。”
皇后愣住,眼裡溢位滿滿的喜悅與不敢置信。
她上身傾前,殷殷垂問:“當真?昭兒如此懂事了?”
“當真!”
平日回報上書房之事,對這些宮女來都是苦差,因為寧昭表現差劣,總是讓先生責罰身邊伴讀,要是陛下突至,更可能會因為殿下的表現而大怒責罰,這些訊息一到娘娘面前,總是讓皇后娘娘面沉如水,回稟的宮人也動輒被髮落。
此刻得報喜訊,宮女便挑著主子喜歡聽的說:“至於二殿下,雖然是小休時分,閉目養神也應該,不過陛下卻沒有像往常那樣誇讚他了,連叫起問書都沒有,聽伴讀說得,二殿下一下學便匆匆往雲清宮的方向走去……”
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