晚自習的下課鈴響了，英語老師敲敲黑板，沿用上學期一貫的壓堂作風，

“再佔用大家五分鐘時間，把你們今天小考成績公佈下。把筆放下，坐直了聽。”鄭紅彥是大連人，越生氣大連腔越重。

“昨天就講額那麼兩個重點，一個……to（土）do（度）sth（桑木星），和介詞後邊兒動詞接（姐）ing（哎摁zhei），後面介詞都是白給的哈，還有一群狗腦子額寫錯，還有三名神童沒寫上來，書上明明白白的……，你內個scn……拼不dei我都不算（散）你吭，寫不對，錯的哈一塌糊塗，哎~你不斯寫錯嘛，我讓（揚）你記住了，先說九十分以上額的，關正行100，”輕放卷子，

“溫拓（特）希99，”小摔卷子，

“譚笑95，”用力摔卷子，

“沈子璐93，”摔兩下，

“不行哈，就你介個分兒吭都應該死在批評內裡吭，我先讓（揚）你緩一會兒再拾掇你，”每逢英語必壓堂，五分鐘像一節課那麼長的時間到了，同學們內心鬼哭狼嚎，可誰也不敢抱怨。

沈子璐跟同桌溫拓希小聲吐槽，

“老鄭壓堂的毛病是改不了了！”

“聽吧，挺重要的。”溫拓希是年部前三，江城一高的優質學苗，沈子璐這種吊車尾選手完全頓悟不到來自學霸的靈魂感化，只想早點聽到那聲‘放學’。

她唉聲嘆氣的收拾書包，溫拓希將她收好的書重新按在桌上，大題劃上重點符號，

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