抽來草稿紙開始下筆，寥寥幾下運算過後，開始照卷面抄結果。

一行。

兩行。

三行。

結束，準備翻頁。

黃老師：“？？？”

他怔怔地盯著第三頁他們特地預留出的大片空白，在頭腦反應過來之前已經發出了聲音：“等等！”

所有聽到聲音的人都齊齊看來。

沐想想停下筆投去視線，黃老師被她的目光盯得一窒，轉頭看到兩個領導同樣朝自己而來的相當不好看的臉色，他咬了咬牙，還是堅持問出了口：“剛剛那題，你怎麼做的？”

“哪題？”沐想想朝後翻了翻，掀起的第三頁那寥寥的三行算式刺得人眼睛疼，她盯著那雙爬上錯愕的雙眼，勾起嘴角，“這個？”

附近因為黃老師而投來視線的不少同學下意識瞄了一眼，有人便驚叫道：“啊！想姐，你居然把第三道函式題解出來了？”

“我去，我剛剛翻試卷的時候不小心看到一眼，娘喂腦袋到現在還在疼。”

“真的，一個等式都看不懂。”

“哪道題？”副校長聞言朝旁邊一看，抽來旁邊一個學生還沒做到的第二張試卷翻到第三頁，瀏覽了一下，眉頭立刻皺了起來。怎麼回事？這次出的題目是不是超綱太多了？

這種等級的題目，暫且拋開高中生做不做得出來，哪怕碰上了個會做的，知識積累上溯到畢業生階段，想解出來估計都得寫斷半隻筆。

放在一場統考裡似乎有一點過分。

但還沒等他對此表達自己的意見，近處忽然就響起一道輕笑：“怎麼做的，你不如自己看咯。”

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