銘宇一時間有些愣住了，回身看看薛老大，薛老大給他一個鼓勵的眼神，銘宇這才說道：

“最初讀私塾，跟著先生識字開始，我一直覺得是為了兄長來讀書的，只有讀書我們才有好日子過，不至於餓肚子，可後來遇到公子，並且在清平縣經歷了賑災，以及劉大人入獄等一系列事。

我迷茫了很久，一時間就像公子剛剛問我一般，我也捫心自問過無數次，我為何要參加科舉，現在我想我有了答案，我想成為像劉仁禮大人和張輔齡大人那樣的好官。

傾盡所有造福百姓，讓很多像我一樣的窮苦孩子，可以過得更好，有書讀有飯吃有衣穿，不用為了一口糧食將孩子賣掉，也不會因為目不識丁被人騙了錢財，就這些吧！”

周恆點點頭，這小子想的很深刻，只有經歷過才知道百姓的苦楚，這也是為何周恆支援銘宇參加科考的原因。

這大梁國中能讀書識字的，家境多較為殷實，畢竟讀書的費用還是很高的。

所以窮苦百姓，想要讀書寫字簡直天方夜譚。

若是多一些銘宇這樣的人，官場上少一些世家子弟，很多問題無需治理自然就好了，畢竟他們沒有根基，沒有姻親需要維護，保持本心將走的更遠。

“說的不錯，關於策論，我覺得你無須學習他人如何寫，不過你要熟悉出題人，這些人問的這些題目，到底用意在什麼，如若你在策論中切中要害，比這些辭藻堆砌的華麗文章更能打動人。

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