臨近期中，二年級開始興起了文理科班互相借筆記的風氣。不管認識不認識，都互相借。林美的筆記就被同一層樓別的班的女生借走了。結果學校門口兩個影印店的生意最近火暴極了，每天中午下午過去都能看到不少學生在排隊。

老師們也發現了，這是大家熱衷學習嘛。所以最後乾脆由老師出面借文理兩班學習最好的學生的筆記統一影印下發。

但是某些不太愛記筆記的人就“暴露”了。

林美的筆記幾乎都是板書，像趙老師這種不太愛寫板書，或者板書含量不高的老師，筆記的內容也沒什麼值得看的地方。她覺得自己的卷子才是精華中的精華，複習的時候都是一手卷子一手書搭著看。

何棋的卷面乾淨又整治，字跡秀氣。但他的筆記完全就是另一個世界，字寫得草到飛起，完全就是天書。

老師們借筆記算是“公事”，借來自然要自己先看一遍啊。通常都認為筆記內容越多越全的才值得看嘛。結果老師收走這些好學生的筆記後發現根本不是這麼一回事，自然要批評一下的。然後就引起了一股“上課努力記筆記才是努力學習”的風潮。

林美覺得這股風潮有點形式主義。等熬完期中考和會考後還要繼續上一個多月的課才會過年，到時放假三天，所以期中考跟平常的考試沒什麼區別，大家都不在意，更多的都在討論筆記的問題。因為現在很多老師都在要求筆記了。

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