白穆晨原以為這個世界裡所有人都是智商飈兩百的天才, 可惜的是，他忘了書中主角們的智商都是隨著作者的智商範圍而劃分的。

就像是貨幣兌換一樣，在現實中的一點智商相當於書上的兩點三點, 兌換比例一比三左右。

而寫這類小說題材的作者也不過是十六七歲的懷春少女………哦, 除了白穆晨現在經歷的這個小說是個大雜燴以外，智商的漲幅可能略有不一樣吧。

所以在白穆晨說他會做時, 所有人都向他投向敬佩/欽佩/不相信的眼神。

這種感覺大概就是你在幼兒園裡上學，所有的孩子都只會一加一, 而你早就學到了勾股定理了一樣, 重點是還被班主任表揚了一番, 這讓和你一樣大的孩子們情何以堪？

白穆晨很快就走上講臺，把牛頓—萊布尼茲公式寫了下來，可能是覺得光這樣他還不能顯示他真正的實力, 他又當著他們的面把公式給推匯出來。

作為一名光榮而偉大的教師，哦不，總裁，他其實在經歷了前面的校園世界以後, 心中就有了一個夢想——好好的教導這些祖國未來的花骨朵。

最好是能夠把這群歪苗子給養正。

【滴滴。】白穆晨放緩了書寫的速度分出一縷思緒給系統。

【………滴滴打架？】

【呸呸呸，小綠綠你還記得第一個世界那個學習氣場嗎？就是“我愛學習學習愛我”那個】

時間過去了這麼久了，白穆晨早就忘得差不多了, 如果不是又回到了這個熟悉的場景裡，他都不知道還有這個東西。

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