事。事情到了這個地步，已經無法查清了，只能想辦法安撫學生。

“這件事我們也有一部分責任，學生安撫歸安撫，但是本來就是一個小比賽，其中的過程就不要學生說了，連獎品也只是一個筆記本和獎狀，這件事最好讓學生不要傳出去，免得壞了學校的名聲。”有教授提出意見。

“對，我們中文系還有這麼多學生，也不能因為一個學生壞了名聲。”立馬就有其他人附合。

“嗯，我們也不能一件小事就毀了一個學生，這件事我建議私下和得獎的那位同學說一聲，讓她去對林同學道歉，我記得是叫林曉玲吧？”有中文系的老師也出聲支援。

“行，我看就這樣吧，林同學也不能抓住別人的錯誤不放，本來就是一件小事，即使得獎的是她，獎品也只是一個筆記本，何必呢！要不我們補一個筆記本給她？”

“可以，就補一個筆記本給吧！不過這件事誰去談。”剛才還高談闊論的一屋子人都不出聲，誰都不想去當這個出頭鳥來談。

會議室裡是一陣沉默，最終才有個年輕一點的老師開口：“要不這件事我們交給孫老師處理？畢竟當然他是負責人，我們也只是評委。”

“好，這個辦法好，還是李老師厲害。”

“小李，你不很不錯，有前途。”

最終教授們選了一個人去找孫老師說結果，孫老師聽到老教授說事情查不清就想罵人。要不是這件事是他負責，他真不想理會這幫教授，也不知道事情是在誰手中出的錯，現在居然還想出主意讓他出頭去安撫學生。

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