。

同理，這題選B，這題選C這題選D，也是一樣一樣的套路。

額，如果你想問解析...

那麼...

程蘇想到周老師在七班的授課風格除了偶爾正常，基本上就是讓大家瘋狂的刷題，講解時基本上就是告訴你答案，如果你問周老師為什麼要這樣選？

他一般眼角一橫：“為什麼？我剛剛解釋的時候你難道沒聽？自己慢慢琢磨去。”

以前周老師剛剛教七班的時候，大家腦子永遠浮現著十萬個為什麼！慢慢習慣了周老師的套路就開始叫苦，哀聲載道！

他給大家訂製為了提高每個同學聽力的“高考英語聽力——每日一聽”，為了讓大家的字好看提高寫作卷面分，血為大家訂製了變態的“高考作文衡水體”以及刷高考閱讀理解正確率的“英語週報WEEKDAY”

聽力剝削了大家下午八節課到晚自習一節之間的吃飯、洗澡、休息的時間。變態的練字貼時間還要讓大家從課後的十多二十分鐘裡擠，英語週報更是寫不完，但，沒辦法，周老師給大家說好的，每天都要交上去檢查。

在極長的一段時間，大家都泡在七班教室這個罐子裡，除了上廁所，沒有人願意出來，基本上在七班的教室裡隨處看看，同學們都是在寫英語。

偶然有同學在班上提了一句：“真是扒了皮一樣的累...”大家也紛紛贊同，像被壓迫的農民鬥不過吃血的地主。而周扒皮是作家高玉寶老先生筆下的惡霸地主，有名的反派男主角。同學們都深有同感的覺得實在太形象了，由此“周扒皮老師這個稱號由此而來！”

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