一試。”

肖老師的話音落下，修真班的其他幾個老師，分別走到同學中間，每人負責幾個同學所在的一小塊區域。

肖老師是御劍飛行課的老師，負責講課，其他老師則負責保證同學們的安全。

笨蛋劍畢竟是金屬的，雖然學生站得已經比較分散，但是萬一哪個學生手裡的笨蛋劍操控失誤，直接朝著其他同學飛過去，磕到碰到，都是不小的事故。

所以老師們一人負責一片區域，看到哪個笨蛋劍飛行方向不對，就立刻自己出手攔截下來。

但是老師們全身心地準備好了，就像是游泳救生員一樣，全神貫注地盯著自己負責的幾個學生，但是盯啊盯啊……盯了好半天之後，依舊沒有一個人將笨蛋劍成功地懸浮起來。

肖老師皺起眉頭，依次從學生們的身前走過，伸手感受笨蛋劍上方的空氣流速，“不行不行，太慢了。”

“你這有風嗎？”

“這個笨蛋劍雖然薄，但也是金屬的，重量如何你們也用手拿過了，想要讓它飛起來，壓力差要有多大，空氣流速差要有多大，你們稍微算一算也能知道個大概。”

“這樣慢悠悠的風速，有什麼用？”

肖老師原本以為第一步將飛劍懸空，是很容易的一件事，他們幾個老師在調到一中修仙班當老師之前，全都進行過短期培訓，御劍飛行自然包括在培訓內容之中。

肖老師自己學的很是順利，以為學生們上手也不會很難。但她一時間忘了，他們這些被選中來教修仙班的老師，本來就是修士中的佼佼者。

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