情節嚴重的，開除學籍，上不封頂，並且取回修為，逐出學校。

從此之後，想要再做違規的事情，不得不掂量一下後果。

同時，宋福澤在學生手冊中說明，獎勵與懲罰一律貫徹三點：

1、公平、正確、合情合理；2、發揚民主；3、一切利益為了未來小學。

學生手冊發下去之後，未來小學進行了為期三天的學習活動，師生們認真貫徹執行。

從此之後，未來小學的規矩立了起來。

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“未來物流”的平臺搭建，是一個大工程。

宋福澤將學校的事宜交給了陸開明之後，帶著蜜勤奮等妖，馬不停蹄地趕赴未來城。

想要搭建一個外賣平臺，並不是一個容易的事情，特別是在“外賣”是個新興事物的時候。

首先要整合商家資源，推廣“外賣”這個概念。

外賣的四種商業模式中，宋福澤只取“外賣大平臺”這個概念，未來外賣進行平臺引流、運營投入，只對商家進行抽成。

配送這方面，由於有待業的蜂群存在，可以說完美解決，並不操心。

宋福澤已經加急訂做了統一的衣服，很快就能投入使用。

上門推銷的宋福澤，剛開始說起來“外賣”這個概念的時候，店家還是一臉懵逼，“外送？我這邊不忙的時候也是可以外送的啊……你們這是什麼意思？”

宋福澤耐心給店主解釋，“但是忙碌的時候呢？肯定分身乏術。而且是不是客流量比較少？有一些客人想來吃，但是不想出門，於是就損失了這一單，對不對？”

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