，從時吟的角度剛好可以看見畫紙上一顆顆葡萄粒排列在一起，鬆散或緊貼，組成惟妙惟肖的一串兒。

時吟有點兒興奮，轉過頭來期待地抬眼問道：“老師，我畫什麼啊。”

顧從禮平淡地看了她一眼：“你畫線。”

“……”

劇本里明明不是這樣寫的。

女主角在學習的第一天就展現出了自己驚人的天賦，宛如一塊未經雕琢的璞玉，讓男主角不由得暗自驚歎，另眼相看，從而引起了他的注意力。

難道不應該是這樣的展開嗎？

為什麼還是得畫線？

她覺得自己應該從清明上河圖開始畫起，作為她美術生涯的開端，很完美。

然而事實是，時吟花了一整個小時的時間，紙上密密麻麻的橫橫豎豎烏壓壓一片全是線，她的橫依然畫得像波浪紋。

她開始覺得有點無聊了，單手撐著下巴，捏著鉛筆在紙上畫小花。

顧從禮鬼魂似的無聲無息從她身邊走過，好看的手指輕輕釦了下她的畫板。

時吟立馬挺直了腰板，繼續畫線，偷偷看他：“顧老師。”

“嗯。”

“您真的不管學生早戀啊？”

顧從禮瞥她：“我為什麼要管。”

“早戀不好，人生中最重要的時刻，怎麼能夠沉迷於男女私情？”時吟答得很官方。

顧從禮回得也簡潔：“反正也不會有好結果。”

“……”

時吟服氣了。

她手腕抖啊抖啊畫海浪似的又畫出十幾條橫線，沒安靜幾分鐘，又小聲開口：“顧老師。”

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