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在東亞地區推行的普及教育計劃，進展並不順利，幾乎沒有多少國家歡迎，原因很簡單，大家都把本國人才看得緊了，對他國勢力集團到本國投資僅僅捐助教學設施自然是雙手歡迎的，幾乎昂貴的地皮也是白送，但要插手到他們學校的內部管理上去，那就遭到了劇烈的反對。

“事情進展得很慢，江總，先後與數個東亞主要國家商談，他們對於捐助教育設施非常歡迎，包括圖書，建築，以及其他附屬教學用品等，但當我們提出獨立辦學時，卻受到嚴格的審查，包括教學方針，採用課本，以及招生上，都必須在當地zf的監控之下，幾乎無法實行我們的教育方針，”一名下屬官員，正在向主持這項世界普及教育計劃的江明宏彙報道。

“就算動用了特別關係，也只能建設一些在管轄範圍之內的私立學校，還要受到嚴格的監管，不得有任何違反該國法律和憲法精神的教學內容，同時zf還有隨時審查，若有宣傳違禁內通，還會遭到停課整頓，因此我們僅佔相當緩慢，”

…

“這沒什麼難以理解的，教育是任何一個國家的基石，怎麼可能放之外人胡亂插手了？縱觀各國教育室，除非該國陷入了半殖民地以及殖民地狀態，否則教育這個行業向來是抓在zf手裡，這和**無關，就算賄賂了少部分官員，他們也不可能讓步，至少我還沒聽說過哪個國家的大學，不歸自己zf監管的。”江明宏扣了一下扶手，想了一陣說道。

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