她決定達芬奇就是她偶像！

轉天，濛濛就在網上訂購了一大堆書籍，想要有很高的成就，那麼涉獵廣泛肯定是基礎。

就像達芬奇，他最早先學的畫畫，但後來他不怎麼畫，而是把繪畫基礎當做研究其他學科的手段，繪畫給他在機械學等需要繪畫的學科上，提供了很大便利。

濛濛不打算走達芬奇的老路，但各個學科都有涉獵，肯定可以給她在將來她要研究的某個學科上提供大量的思路和靈感。

濛濛給自己定製了一個日常表，如果當天沒有事的話，她早上七點半起床，半個小時吃早飯和洗漱，拉蒙怡去小區裡面散步半個小時，然後回來看書，從八點半看到十一點半吃午飯，午休兩個小時，然後繼續起來看書，間或休息一下，做做眼保健操保護眼睛，吃了晚飯，繼續看書直到睡覺。

濛濛在紙上寫好讀書日常表，拿給蒙怡看，鄭重說：“媽媽，這需要你支援。”

蒙怡拿到日常表看了一眼，上面不太好看的字，她移開眼光，不忍目睹，跟濛濛說：“寶貝......我覺得你要不要把字先練一練？”

濛濛：“……”她的字的確很醜，上輩子就很醜，這輩子很久沒寫，再加手寫字不如以前有力，就更醜了。

濛濛把日常表從蒙怡手裡拿過去，在裡面加了一條，早上練字一小時，晚上練字一小時。

她又把日常表拿給蒙怡，看完日常表，以後就別輕易打擾她喲。

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