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“花、光線、桌子上的玻璃瓶……都很好看,對不對?”

林澈愣了愣。

風輕輕掠過美術館的長廊.

角落裡一人高盆栽的寬大枝葉微微晃動,林澈覺得自己心臟也在跟著顫抖。

手心發燙,情緒莫名高漲,而又柔軟。

他衝她一點頭,笑容比花還明麗。

等徐思齊湊過來,裝模作樣充當講解,方棠軟綿綿的手像小魚,從他手心溜走,他才勉強從恍惚中回過神。

林澈看了好幾眼她的手,又看看徐思齊,在心裡不高興地“切”了一聲。

不就是會畫畫麼,回頭我也去學畫畫!

我能比誰都畫得好看!

***

參觀圖書館的活動,也許遠遠比不上春遊、藝術節等等活動好玩,但方棠還是覺得非常愉快。

除了走出學校的輕鬆,她還比別的小朋友多了些振奮。

便是回家時也心潮澎湃,未曾停息。

方棠喜歡林澈,也喜歡古箏。

但比起爭寵的他倆,她更喜歡繪畫。

總覺得那些結構、光影、線條,對她來說有種奇妙的吸引力,像磁石一樣。

所以方棠再一次詢問了爸爸媽媽:“我可以學畫畫嗎?我想學水彩畫。”

想了想,她又板著小臉,嚴肅地保證。

“我可以在課後自己練習古箏,用省下來的報名費學畫畫。”

不過,雖然她態度比上次鄭重好多,但爸爸媽媽還是給了她和上次一模一樣的回答。

老方家的孩子不適合學美術。

他們缺乏想象力和創造力。

與此同時,媽媽還吐了個新詞,告訴她,就算能畫成型了,但沒有天賦的人,畫的東西也是沒有“靈氣”的。

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