“花、光線、桌子上的玻璃瓶……都很好看，對不對？”

林澈愣了愣。

風輕輕掠過美術館的長廊.

角落裡一人高盆栽的寬大枝葉微微晃動，林澈覺得自己心臟也在跟著顫抖。

手心發燙，情緒莫名高漲，而又柔軟。

他衝她一點頭，笑容比花還明麗。

等徐思齊湊過來，裝模作樣充當講解，方棠軟綿綿的手像小魚，從他手心溜走，他才勉強從恍惚中回過神。

林澈看了好幾眼她的手，又看看徐思齊，在心裡不高興地“切”了一聲。

不就是會畫畫麼，回頭我也去學畫畫！

我能比誰都畫得好看！

***

參觀圖書館的活動，也許遠遠比不上春遊、藝術節等等活動好玩，但方棠還是覺得非常愉快。

除了走出學校的輕鬆，她還比別的小朋友多了些振奮。

便是回家時也心潮澎湃，未曾停息。

方棠喜歡林澈，也喜歡古箏。

但比起爭寵的他倆，她更喜歡繪畫。

總覺得那些結構、光影、線條，對她來說有種奇妙的吸引力，像磁石一樣。

所以方棠再一次詢問了爸爸媽媽：“我可以學畫畫嗎？我想學水彩畫。”

想了想，她又板著小臉，嚴肅地保證。

“我可以在課後自己練習古箏，用省下來的報名費學畫畫。”

不過，雖然她態度比上次鄭重好多，但爸爸媽媽還是給了她和上次一模一樣的回答。

老方家的孩子不適合學美術。

他們缺乏想象力和創造力。

與此同時，媽媽還吐了個新詞，告訴她，就算能畫成型了，但沒有天賦的人，畫的東西也是沒有“靈氣”的。

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