船頭，小心地將一顆顆的什麼東西丟到牆根處。

等到學生們走上堅實的土地，我招招手把小格林格拉斯叫過來。

“你剛才在丟什麼？”我好奇地問。

“種子。”格林格拉斯笑眯眯地回答，“既然烏姆裡奇校長不能消除這片沼澤，那麼我想它至少會留在這裡挺長時間了。每天上課時都要經過的地方，不做一下美化怎麼行？”

小格林格拉斯丟下去的是水生奧爾文，幾乎在一夜之間，它就從一顆小小的種子成長為健康的幼苗。第二天，當人們在牆角發現那些綠瑩瑩的小葉片時，都感到驚奇極了。

水生奧爾文給了赫夫帕夫的姑娘們很好的啟發。赫夫帕夫的院長是草藥學教授，小獾們本來就擅長培育植株，有一段時間我總是能聽見那些小姑娘們嘰嘰喳喳地討論著種植什麼。

費爾奇當然注意到了這個狀況，在捉到一個往水裡播種的姑娘之後，他飛快地將這個情況報告給了烏姆裡奇。後者向來是以跟大部分人對著幹為己任的，她怒氣衝衝地趕到了六樓，對著那片綠意盎然的小沼澤，宣佈學生不得在裡面播種。

她的人望已經是如此糟糕，連赫夫帕夫的小姑娘們都有勇氣陽奉陰違了。每次坐船的時候，在船邊的幾個姑娘都以及其誇張的姿勢往水裡看——然後口袋裡的種子就好像不經意似的“漏”進了水裡。

在姑娘們不斷地“漏”種子中，六樓的沼澤飛快地發生了改變。等到我再次正視它的時候，禁不住大吃一驚：

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