但他同時和警方講條件, 說, 這是一項未經公開的技術，並且是由他研發的, 沒有個性的人也可以辦到。這項技術的面世, 其存在意義遠遠大於實用意義，技術也非常硬核, 絕對是政府渴求的那種，所以佐藤教授希望根據它, 談一談關於減刑和監獄待遇的問題。

無非是把自己的利益最大化。

迴音和轟對此都不感興趣, 他們回去了。

佐藤教授事件至此, 最大的審問難題也結束了，後續還有漫長的取證和公訴階段，迴音他們只需要按照要求配合就好。

其實迴音和轟可以回學校上課了。

但迴音不想。

她是這麼個心理——好不容易能正大光明的逃課, 哪還有自投羅網一說？

可以說這心理非常符合敵人心境了。

她又不能回家打擾系子小姐，於是迴音又回了學校宿舍。

在回程的路上回音忽然想起來, “把佐藤教授抓起來後，我看警察手裡的資料，我還以為鐵定那個叫上條的記錄員幫忙了呢, 沒想啊……你說佐藤教授有這個腦子，乾點什麼別的不行，為什麼非要犯罪？”

迴音雖然提問了，但她自己知道, 這問題無解。

如果她能理解佐藤，轟也能理解佐藤，那麼可能他們現在就不是在英雄的陣營裡了。

所謂罪犯們逮捕後，坦誠的一系列犯罪心理、犯罪動機，其中大部分只是他們為了給自己開脫，而找尋出來放在正常人眼中，有根有據的藉口而已。

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