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,在裡面翻了翻,最後停在柳方平的班級照片上面。又把照片拿起來,下面留著他自己當初寫的筆記。

班主任拍了下腦袋,想起來道:“對嘛,就是他,我對這個學生記得非常清楚的,只是對不上那張臉。原來是柳方平啊!”

他說:“他以前的確是很調皮的,還經常逃課去網咖。不好好上課,要麼看課外書要麼就是睡覺。我請過好幾次他的家長,到後面他家長都不來了,只說讓我狠狠打,把他教乖。哎喲我哪敢呀?體罰可是要吃處分的。”

班主任說:“是後來有一天,他在食堂排隊的時候,因為有人在前面插他的隊,他很生氣,然後一拳把別人鼻子給打骨折了。那學生家裡有點背景,事情鬧得挺大。叫了雙方父母,好好商談賠錢,最後柳方平被暫時留校察看。我們學校,那個年代的處分,是沒那麼快記入檔案的,只要初三的時候表現好,能消。他那時候回家呆了一個多月。改變就是那一個月裡發生的,回來之後,整個人都有點不一樣了。”

班主任:“神態、語氣、眼神,跟以前比起來有點陌生,但變化還不算很明顯。慢慢的繼續改進。以前我們老師根本不敢罵他,可是在那之後,怎麼教訓他都沒有反應。他開始非常努力的學習,每天晚自習都在看書寫字,能安安靜靜坐上好幾個小時。作業什麼的都在寫,成績提升飛速。”

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