只有給太女上過幾次課的秦檜、呂好問、徐景恆三人，都在心裡贊扈琳。

這小娘子簡直天生就是做帝王的材料。

聰明而不外露，穩重而不失靈慧。別人家的三歲孩子開蒙的時候，都只是意思意思，然後就是背誦一些蒙學的對子、簡單的詩詞，用千字文識字罷了。等到正式讀書和提筆開始練字，一般要在五歲以後，因孩子骨骼稚嫩，怕傷了孩子的手骨。

到了太女這裡，提早練字怕傷手骨的事情不用考慮。太女最近執迷的玩耍是把女帝給她的各種顏色的玉石邊角塊塊，搓成般般大小、滴溜溜圓的一個個石珠，再耐心地用縫衣針鑽孔。她告訴秦檜，她要給母親串一個最漂亮的十二旒冕冠。

“阿孃說要練到力氣隨心意轉動，完全控制住才算是小成。”

太女內斂的情緒一般只有在女帝和皇夫面前才會釋放。肯對秦檜多說幾句，也是因為秦檜對太女付出超過呂好問、徐景恆、武松這三人，對她的教導和關心。

這樣的小娘子，這到底是怎麼教出來的！

秦檜心裡充滿對女帝夫妻羨慕嫉妒恨。

怎麼自己就沒這樣的孩子呢。噢，對了，秦檜無子無女。所以他對太女是拿出老父親一般的疼愛。當然也換回來太女肯對他多說幾句功課外的話，告訴他一點兒小秘密了。

朝堂上的詭異被童貫打破。

童貫在女帝身邊的位置很特殊，女帝既沒有像在前宋趙佶那般重用他，也沒有把他當成普通的宦官對待。早些時候甚至還會抱著太女一起與他對弈，同時問他一些朝堂遺臣舊事。而童貫這人，從他被女帝從十萬大軍的中軍帳裡捉出來以後，他就怕女帝；隨著時間流逝，在他看到了女帝在滅金、對契丹、對大遼餘眾的戰績，心裡滿滿都是敬畏了。

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