同桌小朋友頭上的小火苗是滅成一縷煙了，然而整個教室都跟著人仰馬翻了，桌子板凳全部掀翻，小朋友倒成一片。

不幸中的萬幸，全班小朋友都沒有到傷筋動骨的程度，都是稍微磕破了皮，兩三個稍微嚴重的也是擦傷見了血。

雖然都是小傷，可3,4歲的小朋友摔倒說哭就哭也是常見的，而且一個哭起來另一個也容易被帶哭，所以值班老師一回班裡就發現整間教室亂七八糟，桌椅東倒西歪，全班小朋友除了舉著門板一臉無辜的張小花，都或坐或趴或滾在地板上，嚎啕大哭。

這下出大事了，不止幼兒園所有老師領導都來了，連園長也來了，看小朋友們雖然哭倒一片，但都沒有大出血的外傷，把小朋友都送進醫務室仔細檢查去了之後，一群大人就開始對小花“三堂會審”起來。

也是一群見過世面的大人，自然也知道肯定是“個性”覺醒引起的事故，只是這事故實在是大得有些出乎人預料，畢竟在這之前，幼兒園裡有哪個小朋友“個性”覺醒時能把桌子腿鋸斷都算大事了。

先是值班老師訴說了一遍“案發現場”第一時間的情況，再是院長開口問小花，

“張小花小朋友，能說說你做了什麼嗎？”

“王火火頭頂砰的一聲……燒起來了！……我怕他像蠟燭化了，就吹……吹不動，用這個扇=W=”說著，小花指了指腳邊那扇被自己撕下來的實木門。

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