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而白存卿,則依舊在廚房裡,透過營帳頂部的破洞望向星空,輕嘆道:“惹她做什麼?何必與她對著幹?嫌命長了不是?”
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師:首先講一下週末的作業,這個作業較之以往的作業肯定要費神一些,看了大家的作業情況後,不管怎樣,我要對《〈論語〉選讀》的內容,特別是寫作素材的角度做一個梳理,現在把這個素材的整理給大家呈現一下:
論語裡面,跟我們同學密切相關的一個內容,就是裡面的一個核心概念“君子”——理想的人格標準。我們上次線上階段考,作文考的也是這個核心概念,那麼,我擬了一個題目“君子之風,澤被為文,滋養為人”,講的是孔子的思想,他對我們後世寫作“為文”和“為人”兩方面的重大的影響。
第一塊內容,這裡有一篇文章,加了一個小標題“半部《論語》治天下,一句‘論語’護一生”。
第二塊內容,就是論語精華50句,這50個句子裡面,有些是《〈論語〉選讀》裡面出現過的,有些沒有;有些是要求我們背誦的,有些沒有。
再把它整理一下,希望我們到時候作文的時候能夠運用起來,並且成為我們一些人生關鍵時刻的有起航作用的名言警句。
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