明白?”不待詹程程說,他翻出她的課本,那些空著的題開始給她講。
很意外地,盛星河的講題水平格外高,比陳默安還好,往常陳默安給她講題,規規矩矩就是老師的思路。而盛星河思則異於常人,倘若這個思路詹程程不懂,他絕不拖泥帶水,迅速切換另一個,典型的跳躍性思維。許多詹程程覺得非常棘手的題,他也能三兩下找準核心思路,一點就破。
他是真的很聰明,詹程程不得不承認。
題目講完,詹程程收了書本,說:“謝謝。”
她抬頭看他,“其實你請不請家教都無所謂吧。”
再看不出來她就是蠢了,每次她認認真真聽課,而盛星河就在旁邊吊兒郎當,不是吃東西就是玩手遊,有一天聽膩了還出了房間,沒多久樓下竟然飈出一輛亮黃色跑車,轟一聲穿過花園,出了院子大門,可把樓上的詹程程驚住!
未成年就敢開車!而那車的拉風敞篷、流水線的車身,還是電視裡的豪車!
只有房裡的老夫子波瀾不驚,對盛星河的舉動司空見慣。
這也從側面驗證,盛星河根本就不需要補課。雖然他聽課常常不在狀態,但夫子每次講的題他都會,而且能舉一反三,這絕對是尖子生才有的水平。至於上回抄她試卷,大概真是懶得做才抄吧,估計那也是他人生中唯一一次低分,難怪他那會那麼生氣。
所以,他根本不需要請家教,而他打著家教的幌子,可能就是為了給她補課,只是他嘴硬不說。
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