的一上午，原逍就既沒有抬頭也沒有挪動位置，盯著數學題，算了一早上，專注又認真，眼裡容不下除了數學以外的東西。

實驗高中的課程安排挺有意思，都是兩節兩節的，上午接下來的兩節是語文課，同樣是講卷子。鑑於“情緒化”的同桌不便打擾，林夏遙就戳了戳前桌唐果的後背，小小聲問道：“唐果，能把你的語文卷子借我看看嗎？”

唐果回頭，不滿地瞪了瞪原逍的頭頂，奈何對方已經沉浸在數學的世界裡，壓根不迴應。

唐果把自己的卷子遞給林夏遙，撓撓頭，有點兒遲來的不好意思湧了上來，怕早上這一吵架，是不是嚇到了這個嬌小的轉學生，趕緊又釋放了一個超級友善的笑容，壓低聲音道：“中午我帶你去食堂，你等我。”

林夏遙點點頭，回以微笑，卻見到任海珣也回頭給了她一個感激的笑容，右臉頰的酒窩裡滿是高興。

林夏遙正一頭霧水呢，就看見任海珣悄悄地把自己的卷子挪到了他和唐果兩人課桌的中間，果然，唐果沒推開。

任海珣的右手從左手腋下穿過，往後桌朝林夏遙的方向比了個耶的手勢。

語文老師是個五十來歲的男老師，教學經驗跟年紀一樣豐富，講起題來引經據典，通達古今，很有意思。林夏遙託著腮，一邊聽老師旁徵博引，對歷年題目信手拈來地串聯講解，一邊感慨實驗高中的師資力量還是不錯的。

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