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一次教研活動

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以前,每次的教研活動總是在放學之後,可是這一次卻是在下午的第三節課,因為課都不上,開始進行教研活動,可見對這次教研活動的重視。

不過在這次教研活動之後,才發現這次教研活動很有意義,首先是他們的發言真的很有含金量。

和之前的那些教研活動相比,有了不少的新的詞語,用了不少的新的話題,特別是有的老師說的非常的好,證明了他們的實力和能力。

後來我才發現,在這樣的一次活動中,才真實的看到了別人的實力,才發現了自己的不足,有的時候,不參加活動,看不出來自己的能力和別人的差距,有的時候,只有等參加了活動,才知道自己和別人的差距到底有多遠,自己到底有多差,記得我大學的時候,每次老師總是說要參加考試,也讓我們參加期末考試,那個時候我們總是和老師討價還價,告訴老師說,可不可以不考試呀?

老師就說,不考試的話怎麼知道你們有多菜?其實在我們這裡,菜的意思就是差的意思,不過,後來我們才在慢慢的考試中發現了自己的不足,有的人能考90多分,有的人能考80多分,有的人能考70多分,而我們有的時候僅僅是及格,後來我們才發現,自己真的很差。

現實生活中,有了一次一次的活動和一次一次的考試,我們才會發現自己和別人的差距,才發現自己到底有多差!

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