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前幾天在辦公室裡邊聽到有些老師關於作弊的技巧，其實根本就沒有必要，作為一個老師來說，還是好好地教給學生一些真正的知識，而教給學生那些作弊的技巧，或許一時的能讓別人看到表面上這個老師的成績很好，可是背地裡卻是有不少嘲笑的話語，也是會被學生認為是一種不誠實的表現，其實我們小的時候也有這樣的老師，每次的總是在考試前作弊或者是在考試的時候教學生如何作弊，這樣的取得一時的成績，可是後來在我們的印象中，或許就真的長成了一個很差的印象，我們一生都不會對這樣的老師有好的印象，在現實生活中，我們還是要實事求是的去做，或許我們的成績不好，但是我們至少證明了我們的人品很好。

說起來這樣的一個細節，關於作弊，我也是有深刻的體會，因為上次監考的時候就有老師告訴我說，他們班的誰誰誰，你關注一下他，我說考試的時候怎麼關注他？

他說，你看一下他的試卷，我說，我怎麼看，到底該怎麼關注？其實對這樣的事情我是沒有經驗的，而他也告訴我了，說他的學生是從多少號到多少號，那個時候我一下子就驚呆了，因為我根本就不知道這樣的時刻，之前我帶學生去考試的時候，為什麼每次的都不知道這樣的事情，而我也是在考試前準備好就好了，學生做的試卷怎麼樣？

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