部就班地過完青少年這段時光，也是一件美事。

江勝楠很想懟他說自己不想借, 他有能力就去找別人借去, 可看到弟弟那張和自己有兩三分相似的面孔, 話到了嘴邊，還是收了回去。

“喏，都在這裡。”

作為一個將學習看做人生跳板的孩子，江勝楠很愛護自己的每一本課本。

因為江建軍關注時勢動態的緣故，家裡有不少報紙，每次學校發了新書，江勝楠都會用這些報紙給自己的課本包上一層書皮。

在使用的時候，她也是極其小心的，吃飯的時候不看書，喝水的時候不看書，吃零嘴的時候, 同樣不會將書拿出來，即便是一年級的課本，這會兒還簇新如同新書一樣。

“書上記了不少筆記。”

江勝楠從床底下拿出紙箱子裝的是已經用過的課本，想了想，她又從箱子裡翻出了幾本筆記本，“這些都是老師上課講的內容，一些重點的我都記下來了，要是有什麼不懂的，你可以看這兩本筆記。”

作為天份不高，但極為刻苦的學霸代表，即便是小學一二三年級的內容，她也認真做了學習筆記，尤其是一些曾做錯過的題目，更是反覆鑽研，直到絕對不會再做錯為止，因此對於想要預習的人來說，江勝楠的筆記是很有價值的。

“還是不懂，那就問我或是二姐。”

將厚厚一摞書拿出來，然後江勝楠沒好氣地補充了一句：“不準什麼簡單問題都來問我，我也是要學習的，我可不像二姐，那麼熱衷於給你當老媽子。”

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