四個總督學徒，看著馬林老師給他們吐沫橫飛的講解，有些懵懵懂懂。他們被馬林那層出不窮的陰謀詭計給嚇壞了――對付個愚昧落後的印第安土著，用得著用上這麼多陰謀詭計嗎？

不過，聽起來，這些詭計若是實施了，的確可以事半功倍啊……

而威爾茨更是聽得雲裡霧裡的，馬林說的什麼鎳啊，鉻啊，都是他從沒聽說過的玩意兒。不過，馬林也沒指望他聽懂，只是告訴他，只要冶煉出來，鎳和鉻，都是銀白色的金屬。最重要的是，鎳和鉻，和鐵混在一起，就會成為一種不生鏽的新鋼鐵品種――不鏽鋼。

還有什麼紅色的硫化鎳，加空氣高溫焙燒後，會生成可使用鼓風爐還原的氧化鎳和刺激性的氣體二氧化硫什麼的，威爾茨聽得完全是雲裡霧裡的。

事實上，馬林也對威爾茨沒想法了。反正，最聰明的那批少年，小學知識已經快學完了。現在，馬林等抽空，編寫下初中的課本，把物理和化學兩門學科加進來，挑選一批成績最好的平民學生，來教他們物理化學知識。到時候，等這些人初中畢業，就可以取代知識不足的威爾茨了。

現階段，馬林手裡實在沒有精通礦業的專家，只能先讓威爾茨頂著了。而且，看在海德爾的面子上，給威爾茨一個前程，也沒啥大不了的。更何況，現在也實在找不到比威爾茨更合適的人選了。以後，若是威爾茨空閒之餘，願意學習新的物理化學知識，馬林就會繼續重用他。如果，他不願意接受新知識，那就只能給人讓路了。反正，一個貴族爵位，和一個莊園，差不多也能把他打發了。

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