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夢竹聽到這話，當即露出了笑容。

“童老師，謝謝你！”

聽著夢竹能道謝的話，童繁星心底特別激動，這一刻，感覺以往所付出的一切努力，都沒有白費，這一切，都是值得的。

與夢竹影片了好久，童繁星才掛了電話，很快，李良將夢竹演奏鋼琴的影片發了過來。

童繁星直接將這段影片發到了他們幾個老師的公用工作群裡，這樣的話，他們每個人都能看到夢竹的這段影片。

影片裡，主持人率先介紹了夢竹的情況，她是個自閉症患兒，那麼小，卻承受了很多成年人都無法承受的過去，儘管如此，她對音樂的熱愛，對生活的樂觀，讓她並沒有放棄自己，她喜歡音樂，她走上了音樂的道路，現在的她，能夠獨自演奏樂曲。

在熱烈的掌聲之下，夢竹獨自走上舞臺，然後獨自一人坐到了鋼琴前，開始了演奏。

一曲好聽的鋼琴曲，聽的讓人忘記了時間。夢竹很認真，每一個動作都非常認真，儘管比不上其他孩子那麼好，但是，這一切，對於夢竹來說，已經足夠。

夢竹，未來可期。

“這孩子，說不定以後能成鋼琴大師呢！”趙小英說著，下意識的伸手擦了擦眼角的淚水：“她能獨自演奏了，真好啊！”

一旁的幾個老師也很感動，看到夢竹能完成曲子，說不高興那是假的。

“這孩子，真棒啊！”

很快，聊天群裡彈出一段話，眾人一看發這段話的人竟然是羅校長。

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