生的講義，聽課時拿熒光筆一劃重點就完了？何必再這麼上課拼命記、下課重新抄的費事？

可惜他是沒有直接看講義的機會了，或許等幾年後他整理全了教官們的講稿，倒是能印幾份造福未來的學弟。

第83章

散堂後他又跟謝助教蹭了會兒課, 到家時已是接近晚飯時分了。

陸先生和木匠都在家等著他。

崔燮分了輕重緩急, 叫人安排酒餚招待陸先生，自己先在小院裡見了木匠, 問他能不能給老太爺打一張和搖椅那麼寬大、兩邊裝有輪子的木輪椅。

也不要貴的硬木頭, 要輕軟的。椅子左右的扶手最好是可調節的, 要麼能拉平、要麼能拆掉，這才方便把人往上抱。

若能做得出輪椅, 就再打一張護理床：床板中間裝上軸承, 扭動機括就可以抬起一半兒床板，託著老人上半身倚坐起來。

他按著記憶中醫院護理床的模樣, 拿炭筆給木匠畫了個示意圖, 問他能不能做。

那位木匠是崔良棟特地找的老匠人, 一部鬍鬚都斑白了，手上也滿是舊疤，指尖又粗又鈍，手指卻極靈活。他從崔燮手裡拿過炭筆, 在床兩側添了木架子, 上頭吊下細線, 側面加一個絞盤，指著畫面說：“要似公子說的那樣從底下裝機括不大容易，但若在這裡裝幾條吊索，要吊起時叫人用絞盤絞起，那就容易借力了。”

對對，用滑輪組就能省力。

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