：“好，你先回教室上自習吧，換座位的事情我好好考慮一下。”

讓湯君赫回教室之後，邱莉翻出家長練習薄，拿起辦公室的電話，給湯小年打了個電話。

一聽到自己兒子在學校打架，湯小年立刻緊張地問東問西，邱莉自然迴避了打架原因，只含糊其詞地說沒問出來，然後表明打電話的來意：“湯媽媽，您也不要太緊張，打電話把這件事告訴您，是想讓您平時多注意一下君赫的心理問題。”

湯小年立刻繃緊了神經，追問道：“他心理有什麼問題？”

“也不是指具體的心理問題，就是高三這一年壓力比較大，您平時也別給孩子太大的壓力，還是要有一些自由空間，否則如果激出叛逆心理，那就比較難辦了……”

一語驚醒夢中人，邱莉這“叛逆心理”四個字一出，湯小年頓時覺得自己抓住了要害問題——自己的兒子這是進入叛逆期了，她嘴上應著“我一定注意”，心裡尋思著要找機會跟湯君赫好好談談，一定不能讓這股叛逆興風作浪。

***

馮博回到座位，正掛著耳機搖頭晃腦地做英語聽力，察覺到有人停在自己面前，他抬起頭，看到湯君赫站在自己面前，嘴唇動了幾下。他拿下一邊耳機，皺眉問：“你說什麼？”

湯君赫沒立刻開口，伸手把他的另外一隻耳機也拿下來，表情平靜地看著他說：“我說，這件事情還沒完。”聲音雖然不高，但由於教室裡十分安靜，很多人都聽到了他的這句話，紛紛抬頭朝他們的方向看過來。

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