皇帝這私底下的話話，當然不至於被三皇子貿貿然傳出去，即便是張壽這個老師也不知道——但是，從三皇子之前那糾結的態度，他就能看出這位東宮太子對於那數量實在是太龐大的老師團是什麼感受了。

雖說後世的學生們從小到大，教過他們的老師數量，少的二三十，多的百八十——這真的不是誇張，因為主課副課的數量實在是很不少，再加上什麼體育老師音樂老師美術老師，老師團就龐大了。但在如今這年頭，一個士人在同一時期的老師數量，絕不會超過一巴掌。

可三皇子作為堂堂太子，那老師團卻與眾不同。除卻張壽和嶽山長等人教授的內容沒有什麼重疊，都是專業性非常強的，其他的如眾多朝廷重臣舉薦的講讀官，雖說每個人講授一門經義，但在經義的釋讀以及理解上，卻不可避免地有重合，甚至有衝突。

在後世，語文老師和歷史老師的講課內容，也許在很小一部分上存在重合，但釋讀的時候有衝突，那可能性卻很小。而且，一個學生也不可能有五個語文老師兼政治老師，再加上三個歷史老師兼地理老師這麼誇張。但是，現在三皇子的文科老師就是有這麼多！

“照皇上這看著個順眼的就要給太子留著的心思，今後恐怕是真的要輪換上崗吧！”

這一天在給九章堂上課時，張壽寫完板書順利佈置了隨堂考核下去之後，心裡就忍不住生出了這麼一個念頭。可就算是輪換上崗，他也不覺得自己和嶽山長等人的地位會受到什麼衝擊。退一萬步說，就算有人挑戰嶽山長等人的雜學，也不可能挑戰他的算學。

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