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第四卷 群賢會 第六百九十章 拎出熊孩子

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雖然有林老虎派來報信的這個小小插曲,但張壽卻並沒有因此丟下九章堂這最後一堂習題課就返回內城,而是若無其事地又回到了課堂裡,巡視了一下眾人的習題課進展,對某些剛剛因林老虎到來而分心他顧,習題一道沒做的學生們提出了嚴厲批評。

而等到他回了公廳時,卻發現陸綰和劉志沅竟是根本不在,原以為還要應付兩人詢問的他登時輕鬆了下來。他定定心心備了一會兒課,隨即才開始回憶那些腦海中記憶深刻的白話文短篇,改掉某些時代感太強的東西,重新設定時代背景,再順手記錄下來。

至於改成文言文什麼的……別說他沒這水平,就算真的找個文章一流的名士,讓人把白話文翻譯成文言文,那也就失去了那種特定的文字韻味了。

反正他從來就不是以文章取勝的才子,也不怕被人嘲笑粗淺。更何況,他並不打算拿去給那些名士才子看,這是專門給三皇子這個沒有太大機會接觸普通民生的太子看的。當然,他會仔細選擇一下題材範圍。

農人、小市民、讀書人、官員、讀書人……要讓三皇子認識到民生百態,就需要讓他看到更多的人,更要讓他知道,世人並不是那些臉譜化的形象,而是複雜多變。如果這樣的話,《儒林外史》和《官場現形記》這種小說,說實話也是不錯的。

嗯,反正之前已經掰扯出了一位葉老先生,一位周先生,那他就把自家師長團的人數進一步擴大好了——吳敬梓吳老先生,李伯元李先生。話說《紅樓夢》呢?要不要再整出一位家族破碎,抑鬱而終的曹雪芹曹先生?

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