下朝之後，趙煦回到內宮，發現自己的皇后正在重新佈置書房。

書房臨窗一側多了一套小桌椅，小書架，這架勢，是孟皇后要親自教育趙茂開蒙。

趙煦有些忐忑：“茂兒才五歲，還在皇家理工學院幼幼班，這佈置也早了點吧？”

孟皇后不以為然：“蘇山長說早教也有一套方法的，寓教於樂，又不是傳統世家那種開蒙辦法，更多的是培養茂兒的興趣和愛好。”

這個沒法反駁，自打趙茂入學，孟皇后就自任幼幼班山長，每日要去那邊管理幼兒教育事務，現在人家才是專家。

沒等趙煦說話，孟皇后朝牆上一指：“看，司徒也表示支援。”

牆上是蘇油新撰寫的一幅對聯，“細親一向尋常事，長展經年耐讀書”。

趙煦看到熟悉的書法，不禁感慨：“司徒也老了……”

孟皇后不禁有些奇怪：“官家這話從何說起？”

趙煦說道：“司徒身教更勝言傳，以前他是不作這種小格局的格言聯的。”

蘇油寫出的名聯也不少，最出名的是京師大學堂門口那幅“天理人情”聯，還有陝西路轉運司門口那幅補足司馬光的“公生明廉生威”聯。

就算在渭州給龍首村馮老漢題寫的新年門聯“百年天地回元氣，一帶山河際太平”，都比現在這個大氣。

與現在這幅類似的，也就蘇油很小的時候，在可龍里酸寫在竹鎮紙上那幅“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。

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