事，原本就是要拿人命去填。”

一個縣一萬人口，這是什麼樣的概念。羅用從前讀書的那所二流大學，就有兩萬在校生，那兩萬人撒在偌大一個校園裡，也不覺得有多少人。

有生之年，羅用第一次感覺到，一萬這個數字，聽起來竟是那樣地荒涼。他也知道這時候的人口是稀少的，只是沒想到竟然能稀少到這種程度。

·

之後的一個多月時間裡，麻紡車這種工具就在他們這一片土地上轟轟烈烈地推廣開了。

這種紡車也不算什麼精密儀器，並不一定要手藝精湛的工匠才能打造出來，一般村人只要會幾下子木工活的，照貓畫虎，基本上也能給自家鼓搗出一個能用的麻紡車出來，就是有些人做得好用，有些人做得不好用。

羅家那一臺麻紡車直接就擺放在院子外頭，給大家隨便看，還有一些村人，索性拿了木頭工具過來，就在那兒擺開攤子照著做，別說，那陣子羅家這邊還真挺熱鬧。

有那家裡沒男人的，或者是實在不會做這個的，就央著同村人幫忙給做一個，過後再送一些謝禮過去。

有了這麻紡車，紡麻的速度果然就快了許多，就是剛開始的時候，有些人死活適應不了，有那一兩個年歲大的，實在學不會，只好就放棄了，依舊用紡專搓線。

年輕人大多學得快，羅用看二孃她們，沒兩三天就使得很順溜了，連四娘五郎都能紡幾下，五郎那孩子是個坐得住的，男孩子一個，在紡車前面一坐就是小半天，四娘就不行了，她寧願上山去拾柴禾，到外面去打豬草，也不願意弄這個。

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