1931年，在電臺的一個演講中，伯格談到他的先師：INERSTERLINIEBACHUNDMOZART；INZWEITERBEETHOVEN，WAGNER，BRAHMS（第一位的是巴赫和莫扎特；第二位，貝多芬，瓦格納，勃拉姆斯）。接著，他用一些言簡意賅、充滿格言的話，對他從這五位作曲家每個人那裡所學到的下了定義。

但是，在談及巴赫和談及其他人時，有很大的不同：比如在莫扎特那裡，他學習"長度不等的樂句的藝術"，或"創造次要的樂思的藝術"。這就是說，一種只屬於莫扎特本人的、完全個人的技藝。在巴赫那裡，他發現了一些原則，它們也曾是巴赫以前若干世紀全部音樂的原則：第一，"發明若干組音符的藝術，這些音符可以自己與自己相伴"；第二，

"從唯一的核心出發去創造全部的藝術"（DIEKUNST，ALLESAUSEINEMZUERZEUGEN）。

用這兩句概括勳伯格從巴赫（BACH）和他的前輩那裡所得教益的話，可以給整個的十二音體系的革命下定義：與古典音樂和浪漫派音樂相反，建立在不同音樂主題的交替和先後而至的巴赫的一首賦格和一部十二音體系作品一樣，從始至終都從一個唯一的核心去發展，它同時既是旋律，也是伴奏。

23年後，羅蘭·馬努埃爾（ROLANDMANUEL）①問

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