戈登-米德爾頓著著孩子們整整齊齊地排成兩路縱隊沿街而來，從他屋前走過，和著慢悠悠的讚美歌的節拍晃動著手中的紙燈籠。這歌聲透過緊閉的窗戶模模糊糊地傳進戈登的耳中。然後，這兩路縱隊進了院子在窗前散開成一群。點燃了的黃紅色燈籠就象寒冷十月昏暗黃昏中的一群螢火蟲。戈登思鄉心切，痛苦萬分，他離開瀕臨毀滅的新漢普希爾村已很久了，那時田野裡冷冷清清，一片荒涼景象，夜空中只有螢火蟲閃爍。那裡和這裡一樣，隨冬天的到來萬物瀕臨死亡。

戈登沒有轉過頭就問教授：“那些提燈籠的孩子們唱的是什麼？”

教授坐在棋桌旁，正樂滋滋地看自己給對手造成的敗局，旁邊的公文包裡裝有兩塊準備帶回家的三明治和兩包香菸。這香菸是他給戈登-米德爾領教德語而得的週薪金，他要把它省下來，等什麼時候去納倫伯格探望兒子時帶給他抽。他必須再次請求允許他去看兒子。不管怎麼說，如果那些大人物都能接見探監者的話，他的兒子又為什麼不能呢？

“他們唱慶祝十月節的歌，”教授心不在焉地說，“告訴人們夜晚將越來越長。”

“那麼，燈籠是怎麼一回事？”戈登-米德爾頓問道。“真的，我不知道，這是個傳統習慣了，為了照慣吧。”教授抑制住內心的煩惱。他想把這位美國人喊回棋桌，下完這盤棋。但是，儘管這位美國人從來也沒有依仗自己是征服者而盛氣凌人，教授卻也從來沒有忘記自己的被征服者的地位，或者說在他的心靈深處，沒有忘記為自己兒子而深感羞愧。

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