從已經開花的粗布棉襖裡撕下一疙瘩棉花，小心地撕開，輕輕地扯大，把那已經板結的棉套兒撕扯得鬆鬆軟軟。攤開，再把銅錢大的一塊綴滿蠶籽兒的黑麻紙鋪上，包裹起來，裝到貼著胸膛的內衣口袋裡，暖著。在老師吹響的哨聲裡，我慌忙奔進由關帝廟改成的教室，坐在自個從家裡搬來的大方桌的一側，把書本開啟。

老師駝著背，從油漆剝落的廟門口走進來，站住，側過頭把小小的教室掃視一週，然後走上搬掉了關老爺泥像的磚臺。教室裡頓時鴉雀無聲，只有我的鄰桌小明兒的風葫蘆嗓門裡，發出吱吱吱的出氣聲。

“一年級寫大字，三、四年級寫小字，二年級上課。”

老師把一張乘法表掛在黑板上，用那根溜光的教鞭指著，領我們讀起來：

“六一得六……”

我念著，偷偷摸摸胸口，那軟軟的棉團兒，已經被身體暖熱了。

“六九五十四。”

胸口上似乎有毛毛蟲在蠕動，癢癢兒的，我想把那棉團掏出來。瞧瞧老師，那一雙眼睛正盯著我，我立即挺直了身子……

難以忍耐的期待中，一節課後，我跑出教室，躲在廟後的房簷下（風葫蘆說蠶兒見不得太陽），綻開棉團兒，啊呀！出殼了！在那塊黑麻紙上，爬著兩條螞蟻一樣的小蠶，一動也不動。兩顆原是紫黑的蠶籽兒變成了白色，旁邊開著一個小洞。我取出早已備好的小洋鐵盒，用一根雞毛把小蠶兒粘起來，輕輕放到盒子裡的蒲公英葉子上。再一細看，有兩條蠶兒剛剛咬開外殼，伸出黑黑的頭來，那多半截身子還卡在殼兒裡，吃力地蠕動著。

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