華文繫有吳明益，也有幾位創作與研究兼顧的老師，除此之外，每個學期都會邀請校外作家駐校。曾經被邀請的作家有黃春明、駱以軍、施叔青等，但是我在華文繫上的第一門創作課，就令我大失所望。

這門“小說創作”，老師是一位從未聽說過的作家L。查資料得知，她在八零年代成名、曾在報紙工作。L老師聲音沙啞豪邁，開篇即稱，自己教授小說創作多年：“老師對這門課還是很有心得的。”她宣稱要在課上做一個實驗，這個實驗她已想了很久。但是這門課一半時間都與寫作無關，而是由各位同學報告臺灣作家，這內容似乎應該在大一完成。更令人擔憂的是L老師的教課狀態，因為這門課是在晚上，L老師已經十分睏倦。常常課時才到一半，課程已經進行完了。接下來講什麼呢？L老師不知在問自己還是我們，一邊打一個大大的哈欠。有時同學正在作報告，老師已靠在椅背上睡著了。臨近期末，L老師所謂的實驗終於開始了，原來是在課上模擬一次文學獎，她收集了十來篇小說，由在場的同學打分，評選出首獎、優勝獎，等等。評獎結束後，她指著一篇獲得優勝獎的作品，嘎嘎笑著：“你們怎麼知道這是老師的作品？”原來這是她十多年、也許二三十年前的舊作。

第二學年，駐校作家是劇作家、詩人鴻鴻，他開了一門“舞臺劇寫作”。鴻鴻是一個微禿、素食、總是愉快微笑的中年人。相比L老師，我更相信鴻鴻已經教了多年寫作課，他有一套熟練的計劃，遊刃有餘。他要求每位同學各自採訪一個人，這個人距離自己的生活越遠越好。

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