卜珍琪遺忘的東西究竟是什麼呢？那段遺忘的了往事，對今天的卜珍琪還有多大的影響呢？程遠青不知道，但程遠青相信如果是某人反覆提及某事件，那麼一定在她的心中有魔法一般的力量。

程遠青要為卜珍琪做一次個別輔導。

當她千辛萬苦地把地點商定之螅打電話給卜珍琪。接電話的卜珍琪明快利落，聲音嘎崩脆，真聽不出是個癌症病人。程遠青心裡反倒更不踏實。卜珍琪拖延手術，只靠蟲草雪蓮在勉力堅持。越是讓人看不出她拖著病體，越說明她內心衝突激烈。一種可怕的分裂狀態？

下午。沒有風，天空瓦藍，卜珍琪到達了程遠青指定地點——一家街道辦的幼兒園。由於事先打了招呼，胖胖的園長很是熱情，把程遠青和卜珍琪當成準備把孩子送託的家長，喋喋不休介紹著。程遠青說：“您忙吧。我們自己看看。”

園長完全聽不出婉拒之意，說：“我不忙，你們忙。我領著你們，能節省點時間！”卜珍琪只好單刀直入：“我們自己看看。”所長這才作罷。

卜珍琪說到往事，反覆提起幼兒園，程遠青推斷，一定在幼兒園發生過極其重要的事情。她找到了這樣一所老舊的幼兒園，企圖在相似的環境裡，喚起卜珍琪遺落的記憶。

但是，她想差了。童年的記憶是那樣的頑固，這個幼兒園怎能替代孩子心中的那個幼兒園！卜珍琪頑強地抵擋著這個幼兒園，根本就不開啟記憶的罐頭。無論程遠青怎樣希望她沉思默想進入情境，卜珍琪還是頑固地清醒而矜持。程遠青不氣餒，領著卜珍琪從小班轉到大班，從盥洗間到鞦韆架大象滑梯，從小飯桌到遊戲室，簡直就像檢查衛生的，搜尋了個遍。程遠青在前面走，卜珍琪就在後面跟，很乖，但是絕對封閉。從理論上說幼兒園的結構大同小異，但細節可完全不同！程遠青幾乎絕望了，但她還在堅持。

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