第二章

（一）

唐雯是江南大學人文學院的哲學副教授，當她來到影片教室的時候，心情有點忐忑。她抬眼看去，偌大的教室裡，只有最後一排坐著一男一女兩個情侶似的學生。她竭力壓抑著不是很好的預感，開始除錯電腦，立即，大螢幕上出現了她今天要講的課題：社會轉型時期的道德重建與價值迴歸。

唐雯看了看手錶，發現上課的時間已經過了，她環顧四周，走向坐在最後一排的兩名學生。那倆孩子埋著頭在那兒竊竊私語，正陶醉在二人世界之中，見唐雯朝他們走來，不禁有些茫然地抬起頭來望著她。

唐雯問：“同學們不知道今天有我的課嗎？”

男同學搖搖頭。

女同學怯怯地回答：“應該知道吧。”

唐雯點點頭，沮喪地轉身走向講臺，可當她再次回頭的時候，剛才兩位學生也不見了。她不禁有些發呆，半分鐘以後，她似乎已經努力地控制住了情緒，竟開始對著空空的教室上起課來。

唐雯說道：“同學們，上午好，我們今天要講的題目是：社會轉型時期的道德重建與價值迴歸。”

這真是太荒唐了。自己竟會對著空空的教室上課，我是不是瘋了？

唐雯到底沒有堅持下去，她的嘴唇不停的歙動著，很快便淚流滿面。她突然把手裡的幾頁講稿拋向空中，伏在講臺上痛哭起來。

是的，她從來沒有這麼委屈過。作為一個高階知識分子，她既沒有為金錢發愁過，也沒有為感情困惑過。一個和睦的家庭，一個愛自己的老公，一個乖巧懂事的女兒，她的生活真的像鋪滿鮮花一樣幸福。沒想到打擊來得如此猝不及防，而且竟然源自於一個女性知識分子對事業的追求。是社會進步太快了自己未能與時俱進嗎？還是這個社會進步得太快以至於偏離了正常的軌道？但不管怎麼樣，你講的課無人問津，是足以把唐雯這樣一個以解惑答疑為職業的中年女性摧毀得傷心流淚的。

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